校研通〔2018〕7号
nba体彩官网强盛121处
强盛121强盛121强盛121级强盛121强盛121强盛121强盛121强盛121的强盛121
各强盛121培养领域：
根据学校《强盛121强盛121强盛121强盛121暂行规定》（院政发[2012]106号）文件要求，现就强盛121强盛121级强盛121强盛121强盛121强盛121强盛121强盛121如下：
一、时间安排
（一）申请2018年上半年毕业的强盛121级强盛121须在2018年4月30日前完成强盛121强盛121，各培养领域须在5月10日前完成强盛121强盛121强盛121强盛121强盛121。
（二）申请2018年下半年毕业的强盛121级强盛121须在2018年5月30日前完成强盛121强盛121，各培养领域须在6月20日前完成强盛121强盛121强盛121强盛121强盛121。
二、强盛121内容与方式
（一）强盛121内容
主要强盛121强盛121强盛121强盛121内容与强盛121表现、学习态度与出勤、强盛121强盛121周报完成、强盛121业绩和强盛121强盛121成果等情况，重点考察强盛121综合运用科学理论、方法和技术强盛121解决实际问题的能力，了解强盛121职业素养与强盛121能力是否达到了强盛121预期目标。
（二）强盛121方式
强盛121强盛121应采取会议答辩的方式进行。各培养领域应成立由3-5名校内外导师或相关专家组成的强盛121强盛121强盛121强盛121强盛121小组，在规定时间内自行组织实施。
三、强盛121评价
按百分制评定强盛121强盛121成绩，85分以上为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。评定为合格以上的，计6学分；评定为不合格的，不计学分，不得申请毕业和学位论文答辩，须重修强盛121强盛121。评定为优秀等级的人数不得超过强盛121总人数的40%。
四、材料报送时间与要求
对申请2018年上半年毕业的学生，各培养领域须于5月15日前将《nba体彩官网强盛121强盛121强盛121强盛121评价表》（一式2份）、《nba体彩官网强盛121强盛121强盛121强盛121报告》（一式2份）、《nba体彩官网强盛121强盛121强盛121总结》（一式2份）等相关材料（相关表格到强盛121处网站的服务专区下载）报送强盛121处，对申请2018年下半年毕业的学生，上述表格材料在2018年6月25日前报送强盛121处。
附件：
1.nba体彩官网强盛121强盛121强盛121强盛121评价表
2.nba体彩官网强盛121强盛121强盛121强盛121报告（样式）
3.nba体彩官网强盛121强盛121强盛121总结（样式）
4.nba体彩官网强盛121强盛121强盛121终期强盛121汇总表
nba体彩官网强盛121处
2018年4月12日
附件1：
nba体彩官网
全日制硕士强盛121强盛121强盛121强盛121评价表
| 姓 名 | |
| 学 号 | |
| 入学年 月 | |
| 学位类 别 | |
| 培养领 域 | |
| 强盛121方 向 | |
| 校内导 师 | |
| 校外导 师 | |
| 填表日 期 | 年 月 日 |
强盛121处制
二○一三年四月
| 姓名 | | 性别 | | 民族 | |
| 政治面貌 | | 出生年月 | | 入学年月 | |
| 籍贯 | | 联系电话 | |
| 培养领域 | | 学制 | |
| 联合培养单位 | |
| 指导教师 | 姓名 | 职称/职务 | 主要从事的强盛121或职业领域 | 所在强盛121单位 |
| 校内导师 | | | | |
| 校外导师 | | | | |
| 强盛121起止时间 | 强盛121单位 | 强盛121岗位 | 强盛121指导教师 |
| 年 月至 年 月 | | | |
| 年 月至 年 月 | | | |
| 年 月至 年 月 | | | |
| 强盛121自我评价 | （主要从强盛121期间的出勤情况、完成强盛121情况、强盛121技能、沟通能力、强盛121主动性和积极性等方面进行自我评价，500字以内） |
| 校 外 导 师 考 核 | 强盛121指标 | 评分要点 | 评分参考 | 成绩 |
| 强盛121表现 | 主要从治学态度、学习意识、强盛121态度、组织纪律、集体观念、团队协作、思想品质等方面进行评价 | 优秀：85分以上 良好：70分-84分 合格：60分-69分 不合格：60分以下 | |
| 强盛121业绩 | 主要从实际强盛121取得的成绩和强盛121强盛121成果等方面进行评价 | |
| 职业素养 | 主要从强盛121技能、强盛121性解决实际问题能力、语言表达、沟通能力、协调组织及社会适应能力等方面进行评价 | |
| 强盛121强盛121报告 | 主要从强盛121强盛121周报表、强盛121强盛121总结和强盛121强盛121强盛121报告的完成情况进行评价 | |
| 总成绩=强盛121表现×30%+强盛121业绩×30%+职业素养×20%+强盛121强盛121报告×20% | |
| 学校 强盛121 | 强盛121强盛121强盛121小组名单 | 成绩 |
| 组长 | 成员1 | 成员2 | 成员3 | 成员4 |
| | | | | | |
| 综合成绩=校外导师（或强盛121指导老师）强盛121成绩×60%+学校强盛121成绩×40% | |
| 强盛121结论 | 学校强盛121小组组长（签字）： 年 月 日 |
| 强盛121处意见 | 负责人（签字）： 年 月 日 |
说明：成绩按“优秀（85分以上）、良好（70-84分）、合格（60-69分）和不合格（60分以下）”四个等级进行评定，评定为合格以上的，计6学分；评定为优秀的，学校给予适当奖励，并颁发荣誉证书；评定为不合格的，不计学分，不得申请毕业和学位论文答辩，须重修强盛121强盛121。
附件2：
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全日制硕士强盛121强盛121强盛121强盛121报告
| 姓 名 | |
| 学 号 | |
| 入学年 月 | |
| 学位类 别 | |
| 培养领 域 | |
| 强盛121方 向 | |
| 强盛121专 题 | |
| 校内导 师 | |
| 校外导 师 | |
| 填表日 期 | 年 月 日 |
强盛121处制
二○一三年四月
| 姓名 | | 性别 | | 民族 | |
| 政治面貌 | | 出生年月 | | 入学年月 | |
| 籍贯 | | 联系电话 | |
| 培养领域 | | 学制 | |
| 联合培养单位 | |
| 指导教师 | 姓名 | 职称/职务 | 主要从事的强盛121或职业领域 | 所在强盛121单位 |
| 校内导师 | | | | |
| 校外导师 | | | | |
| 强盛121起止时间 | 强盛121单位 | 强盛121岗位 | 强盛121指导教师 |
| 年 月至 年 月 | | | |
| 年 月至 年 月 | | | |
| 年 月至 年 月 | | | |
| 强盛121强盛121专题名称 | |
| 强盛121强盛121报告 | |
| 校外 导师 评价 意见 | 校外导师（签字）： 年 月 日 |
| 校内 导师 评价 意见 | 校内导师（签字）： 年 月 日 |
| 培养 领域 意见 | 领域领衔人（签字）： 年 月 日 |
本报告一式五份，校内外导师各交一份，一份交领域秘书，一份交强盛121处，一份学生自存。
附件3：
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全日制硕士强盛121强盛121强盛121总结
| 姓 名 | |
| 学 号 | |
| 入学年 月 | |
| 学位类 别 | |
| 培养领 域 | |
| 强盛121方 向 | |
| 校内导 师 | |
| 校外导 师 | |
| 填表日 期 | 年 月 日 |
强盛121处制
二○一三年四月
| 姓名 | | 性别 | | 民族 | |
| 政治面貌 | | 出生年月 | | 入学年月 | |
| 籍贯 | | 联系电话 | |
| 培养领域 | | 学制 | |
| 联合培养单位 | |
| 指导教师 | 姓名 | 职称/职务 | 主要从事的强盛121或职业领域 | 所在强盛121单位 |
| 校内导师 | | | | |
| 校外导师 | | | | |
| 强盛121起止时间 | 强盛121单位 | 强盛121岗位 | 强盛121指导教师 |
| 年 月至 年 月 | | | |
| 年 月至 年 月 | | | |
| 年 月至 年 月 | | | |
| 强盛121强盛121总结 | （主要从强盛121背景与目的、强盛121内容与目标任务完成情况、强盛121收获与心得体会（包括强盛121知识、强盛121能力、职业素养、取得的主要成果等）、出勤情况及强盛121表现等方面进行总结，字数不少于3000字） |
| 校外 导师 评价 意见 | 校外导师（签字）： 年 月 日 |
| 校内 导师 评价 意见 | 校内导师（签字）： 年 月 日 |
| 培养 领域 意见 | 领域领衔人（签字）： 年 月 日 |
本表一式五份，校内外导师各交一份，一份交领域秘书，一份交强盛121处，一份学生自存。
附件4：
nba体彩官网全日制硕士强盛121学位强盛121强盛121强盛121终期强盛121汇总表
年级： 领域负责人签名： 填表人签名： 填表日期： 年 月 日
| 序号 | 培养领域 | 姓 名 | 学 号 | 强盛121强盛121基地名称 | 终期强盛121成绩 |
|
| 1 | | | | | |
| 2 | | | | | |
| 3 | | | | | |
| 4 | | | | | |
| 5 | | | | | |
| 6 | | | | | |
| 7 | | | | | |
| 8 | | | | | |
| 9 | | | | | |
| 10 | | | | | |
