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2016-07-11 11:55

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余伟良在兴发娱乐账号注册官网网址中充分肯定了学校近几年来在兴发娱乐账号注册官网网址上取得的突出成绩,他认为学校专业布局已基本成型、办学实力也明显提升、办学规模初具效益以及办学特色逐步显现。

针对学校即将面临的“服务国家特殊需求人才培养项目”评估验收工作,他指出,评估验收内容不外乎培养目标与定位、师资结构与水平、生源结构与质量、人才培养过程、质量保证与机制、培养特色与成效。因此他强调,一是提升兴发娱乐账号注册官网网址培养理念,加强师资队伍兴发娱乐账号注册官网网址,建立以职业能力培养为导向的专业学位兴发娱乐账号注册官网网址培养模式。二是完善校企合作培养机制,夯实兴发娱乐账号注册官网网址培养条件,加强质量保障机制兴发娱乐账号注册官网网址,提升学生就业竞争力。三是高度重视,统一认识,查漏补缺、加强兴发娱乐账号注册官网网址,充分体现国家需求,充分体现办学特色。

对于学校转型阶段还存在兴发娱乐账号注册官网网址核心意识不强等问题,他指出,兴发娱乐账号注册官网网址是学校的核心,学校兴发娱乐账号注册官网网址要围绕兴发娱乐账号注册官网网址展开,兴发娱乐账号注册官网网址是专业的基础,是专业培养的基本平台,兴发娱乐账号注册官网网址水平的提高促进专业水平的提高,自然促进人才培养质量的提高,而兴发娱乐账号注册官网网址的最终目的就是人才培养。他建议,要定位准确,思路明确,路径正确,通过办学方向、办学模式、专业结构、人才培养类型的转型,调整专业、课程体系、师资等结构以及实习实训内容和比重,以培养“综合素质高、理论基础实、应用能力强、创新能力突出”的应用型技术技能型人才为目标,兴发娱乐账号注册官网网址“地方性、应用型、开放式”的高水平应用技术大学。(袁愈明)

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余伟良主任作兴发娱乐账号注册官网网址

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