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作者: 时间:2020-02-25 点击数:

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学校组织开课教师充分利用教育部组织的 超星(含学银下载注册送27元)、爱课程、 智慧树等下载注册送27元课程平台所推出的国家精品下载注册送27元开放课程、国家虚拟仿真实验课程,以及超星尔雅校级优质下载注册送27元课程资源,择优选择合适的课程资源作为线上下载注册送27元资源,辅以各种开放共享的下载注册送27元资源、图书资源、新形态教材资源等,以任务驱动、项目引导、创新设计等下载注册送27元形式,下载注册送27元指导学生自主学习,并进行线上讨论、线上答疑、线上考核等下载注册送27元活动。

依托校内外技术支持和下载注册送27元服务,保障下载注册送27元下载注册送27元平台平稳运行

充分利用超星尔雅(含学银下载注册送27元)、爱课程、智慧树等下载注册送27元课程( SPOC )下载注册送27元平台,进一步拓展超星学习通以及钉钉直播、腾讯会议、腾讯课堂等软件平台的下载注册送27元直播功能,最大限度地满足不同师生对线上下载注册送27元的个性化需求。学校于 2 11 日前统计下载注册送27元下载注册送27元开课计划, 2 16 日前做好线上下载注册送27元测试和准备工作,保证了 2 17 日如期进行线上下载注册送27元。学校将与下载注册送27元课程平台支持方密切配合、规范管理,提前做好扩容、测试、服务和保障工作,以保证下载注册送27元下载注册送27元平台能够平稳运行。

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要求广大教师要更新教育下载注册送27元理念,对实施线上下载注册送27元的课程加大下载注册送27元改革力度,下载注册送27元下载注册送27元的主讲教师需优选或自建优质课程资源,加强任务布置、线上讨论、答疑辅导、过程考核等下载注册送27元环节,充分依托平台大数据全面掌握学生的学习效果,激发学生的学习兴趣和积极性,提高课程的“两性一度”,坚决杜绝“水课”和“水考”。完善质量保障体系,课程资源质量要求、下载注册送27元下载注册送27元课堂纪律和考试纪律要求、学生学习考核评价要符合线上金课、线上线下混合金课、虚拟仿真实验金课等一流课程建设标准,下载注册送27元下载注册送27元要保证与线下课堂下载注册送27元质量实质等效。同时,学校与中国知网一道完善毕业论文管理系统,制定了指导教师加强线上指导和检查学生毕业设计(论文)的各项措施。

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学校将把所有任课教师线上下载注册送27元计入下载注册送27元工作量,与线下下载注册送27元同标准。鼓励广大教师积极投身下载注册送27元改革与创新,形成更多更好的下载注册送27元成果。同时,学校成立了下载注册送27元下载注册送27元督查组,采取网络即时督导、下载注册送27元过程回溯等方式对线上下载注册送27元过程进行检查,并对下载注册送27元下载注册送27元进行质量评估和考核。对于下载注册送27元下载注册送27元效果好、学生评价高的教师,下载注册送27元工作量将奖励 10%--50% ,在经费投入、教改立项、下载注册送27元评奖评优等方面给予优先支持,对于下载注册送27元效果差和参与度不高的课程将进行停课处理。

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