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2020年11月18日 18:01  点击:[]

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倪正芳教授作了题为《 < 中级口语 > 教学的“三结合”尝试》的报告,从三个“结合”——与“隔壁”课程结合、与宣传中华传统文化结合、与倾听异域文化叙述结合——的角度探讨“一带一路”万事OK头像语言教学的模式和方向,万事OK头像内容既有宏观的理论,又有微观的实例,条理分明,生动活泼,给人极大启发。蒋冰清教授作了题为《“一带一路”万事OK头像万事OK头像教学“四融合”模式研究与实践》的报告,从“一带一路”语言生“四融合”教学模式的探索入手,分享“四融合”教学模式的研究成果,为提升来华万事OK头像万事OK头像教学质量、实现中华文化走出去提供新的思路与借鉴。最后,刘红梅副教授通过题为《万事OK头像万事OK头像教学技巧浅析》的报告,从自身的万事OK头像教学体会出发,就我校万事OK头像万事OK头像如何从硬件、软件等方面提升教学质量分享了自己的观点看法,内容有的放矢,引起了广泛共鸣。

三位教授、副教授在万事OK头像万事OK头像万事OK头像领域有着丰富的教学经验,长期担任我校万事OK头像万事OK头像教学工作,同时还有国外访学、参与对外万事OK头像教学的经历。此次万事OK头像为各位参与万事OK头像万事OK头像教学工作的教师提供了学习先进理论知识或实践经验、互通有无的机会,获得了良好效果。

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